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jueves, 31 de marzo de 2016

JUSTICIA

Publicado por Sara Marcos Pérez en 5:01

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Etiquetas: 3º ESO, JUSTICIA, VALORES ÉTICOS

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UNIDADES DIDÁCTICAS

1.1. Principios básicos del Sistema Democrático
1.2.DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
1.3.ESTADO DE DERECHO Significa el imperio de la ley.
1.4. LÉXICO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
2.ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE GALICIA
3. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA UNIÓN EUROPEA Y SU FUNDAMENTACIÓN EN LA DUDH
3.1 LAS INSTITUCIONES EUROPEAS
3.2. ESTADOS MIEMBROS UE
4. VALORES ÉTICOS
4.1. DUDH
4.1. ETICA+DERECHO+JUSTICIA
4.2 El estado de derecho
4.3 Dividion de poderes
5. Os valores éticos
5.1. Relación entre ética y dereito
5.2. Relación entre legalidade e lexitimidade
5.3. Xustificación das normas xurídicas.
5.4. Convencionalismo dos sofistas
5.6. Iuspositivismo de Kelsen.
5.7. Elaboración da DUDH e creación da ONU. Circunstancias históricas
5.9. Xeracións de dereitos e feitos históricos que influíron no seu desenvolvemento
6. Os valores éticos e a súa relación coa ciencia e a tecnoloxía
6.1. Necesidade de criterios éticos na investigación científica. Progreso científico-técnico e valores éticos
6.2. ¿Se debe hacer todo lo que se puede hacer?
6.3.¿Qué es la bioética? (Problemas éticos en medicina y biotecnología)
6.4.¿Es malo estar todo el día conectado? (Las nuevas tecnologías de la comunicación y sus consecuencias para la vida humana)
6.5. (El impacto medioambiental del progreso científico y tecnológico. La ética ecológica).

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6.4.¿Es malo estar todo el día conectado? (Las nuevas tecnologías de la comunicación y sus consecuencias para la vida humana)

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6.5. (El impacto medioambiental del progreso científico y tecnológico. La ética ecológica).
1.1. Principios básicos del Sistema Democrático .

1. Para construir entre todos un ordensocial donde todos podamos ser felices y la reconstrucción signifique construcción de una nueva soci...
HABILIDADES ALTERNATIVAS A LA AGRESIÓN

HABILIDADES ALTERNATIVAS A LA AGRESIÓN ·Pedir permiso ·Compartir algo ·Ayudar a los demás ·Negociar ·Emplear el autocontrol ·D...
CARACTERÍSTICAS DE LAS HABILIDADES SOCIALES

CARACTERÍSTICAS DE LAS HABILIDADES SOCIALES -Se adquieren a través del aprendizaje -Influye en los comportamientos verbales y no verbale...
HABILIDADES PARA HACER FRENTE AL ESTRÉS

HABILIDADES PARA HACER FRENTE AL ESTRÉS -Saber formular una queja -Saber responderla -Demostrar deportividad después del juego -Resolve...
5.2. Relación entre legalidade e lexitimidade

La legitimidad es un valor que se predica de sistemas, bien políticos bien jurídicos. Me propongo, en primer lugar, examinar las diferentes ...
6.3.¿Qué es la bioética? (Problemas éticos en medicina y biotecnología).

La bioética es la rama de la ética dedicada a proveer los principios para la conducta correcta del humano respecto a la vida , tanto de...
6.2. ¿Se debe hacer todo lo que se puede hacer? (La dimensión moral del progreso científico y tecnológico)

¿Se debe hacer todo lo que se puede hacer? (La dimensión moral del progreso científico y tecnológico). Las acciones humanas obedecen a fine...
6.1. Necesidade de criterios éticos na investigación científica. Progreso científico-técnico e valores éticos

Un punto importante de discusión en la actualidad es el lugar que la ética debe tener en la ciencia, y en las investigaciones científicas. E...
5.7. Elaboración da DUDH e creación da ONU. Circunstancias históricas, obxectivos de am-bos os acontecementos e papel da DUDH como código ético de conduta dos estados.

El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas alumbró un texto destinado a convertirse en un ideal común por el que...

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Sara Marcos Pérez: Estudiante de Educación Infantil en la USC. Interesada en educación y deseando ejercer mi docencia.

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